Projeto ¨Doe Sentimentos¨ e Plante Uma Árvore

 

Distribuiu corações com mensagens de otimismo e mudas de plantas no semáforo. Levando a conscientização de que a gentileza gera gentileza, e que nós seres humanos podemos ajudar o planeta a ser melhor!


- Não poluindo...
- Evitando queimadas...
- Preservando árvores...



 

Os alunos nos 7º anos A,B e C, matutino, distribuíram cerca de 300 mensagens e mudas de plantas no semáforo da Rua Rio Negro/ em frente ao Parque Sóter. 
Contamos com o apoio da Agetram para garantir a segurança dos alunos e a qualidade do projeto

Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências
Professores Coordenadores: Fernanda, Alessandra, Élia, Danieli e Melissa

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Texto reflexivo: Inclusão

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A história da educação é marcada pela exclusão de alunos com necessidades especiais. Não somente na educação. Mas como um todo, a humanidade em si é formada por padrões excludentes. Na educação vemos que o regimento a qual a escola foi fundamentada, há muita discriminação e relutância em aderir às mudanças. Conforme diz Romeu Sassaki em seu livro- Construindo uma sociedade para todos: a inclusão “é um processo pelo qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, as pessoas com necessidades especiais e simultaneamente, estas se preparam para assumir seus papéis na sociedade”. A inclusão se faz necessária, ela beneficia o sistema educacional bem como a pessoa incluída. Devemos entender que incluir é ensinar a todas as crianças no mesmo espaço, mas de diferentes maneiras. É necessário pensar na educação dos futuros professores, que em sua formação não são orientados a trabalharem com os portadores de necessidades especiais, a grande maioria prio
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