Professora Élia realiza "Bingo de grafia X/CH" com o 8º ano A



Os alunos participaram com muita disposição da atividade proposta pela professora Élia.

Metodologia: Após um ditado de palavras os alunos pesquisaram a grafia correta no dicionário. Depois escolheram aleatoriamente nove palavras para colocar em uma cartela. Em seguida a professora começou a cantar as palavras, mas somente aquele que tinha escrito a grafia corretamente podia fazer o bingo.
   O objetivo da atividade era memorizar a grafia correta das palavras de mesmo som (ch) e grafia variada X ou CH; verificar a grafia correta das palavras no dicionário; divertir-se com a turma participando de um bingo.

Comentários

Anônimo disse…
muito legal !
29 de setembro de 2014 às 13:43
Anônimo disse…
que maneiro!
29 de setembro de 2014 às 13:47
Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Texto reflexivo: Inclusão

Imagem
A história da educação é marcada pela exclusão de alunos com necessidades especiais. Não somente na educação. Mas como um todo, a humanidade em si é formada por padrões excludentes. Na educação vemos que o regimento a qual a escola foi fundamentada, há muita discriminação e relutância em aderir às mudanças. Conforme diz Romeu Sassaki em seu livro- Construindo uma sociedade para todos: a inclusão “é um processo pelo qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, as pessoas com necessidades especiais e simultaneamente, estas se preparam para assumir seus papéis na sociedade”. A inclusão se faz necessária, ela beneficia o sistema educacional bem como a pessoa incluída. Devemos entender que incluir é ensinar a todas as crianças no mesmo espaço, mas de diferentes maneiras. É necessário pensar na educação dos futuros professores, que em sua formação não são orientados a trabalharem com os portadores de necessidades especiais, a grande maioria prio
Leia mais