Escola Municipal Elpídio Reis

Este vídeo é resultado da produção dos alunos do oitavo ano D da Escola Municipal Elpídio Reis Parabéns alunos!

Toda ação parental tem consequências no comportamento dos filhos, assim, o papel dos pais na educação, seja ela formal ou não, é fundamental. A palavra educação pode assumir diferentes significados. Entre eles, implica falar em hábitos e valores de determinada sociedade, em determinado momento histórico, que é transmitida para gerações posteriores. Além de ser algo da vida em sociedade, a educação também compreende o aprendizado das experiências individuais. O processo educativo, ou a educação, pode ser ainda compreendido como o desenvolvimento intelectual, físico ou moral dos indivíduos com vistas à adaptação e à socialização. Para alguns autores, a educação pode ser dividida em: Educação Formal e Educação Não Formal. A primeira refere-se ao aprendizado escolar, que possui objetivos claros e específicos, amplamente conhecidos. Já a segunda compreende uma forma mais difusa de educação, com menos características hierárquicas. Assim, a educação não formal não pode ser e

  Distribuiu corações com mensagens de otimismo e mudas de plantas no semáforo. Levando a conscientização de que a gentileza gera gentileza, e que nós seres humanos podemos ajudar o planeta a ser melhor! - Não poluindo... - Evitando queimadas... - Preservando árvores...   Os alunos nos 7º anos A,B e C, matutino, distribuíram cerca de 300 mensagens e mudas de plantas no semáforo da Rua Rio Negro/ em frente ao Parque Sóter.  Contamos com o apoio da Agetram para garantir a segurança dos alunos e a qualidade do projeto Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências Professores Coordenadores: Fernanda, Alessandra, Élia, Danieli e Melissa

Atividades para Mostra Pedagógica do 4ºC

"É comum a gente sonhar", eu sei; quando vem o entardecer, pois eu também dei de sonhar... Com o filho que "eu quero ter". (O filho que eu quero ter - Toquinho e Vinícius de Moraes. http://www.youtube.com/watch?v=krGG4n_NlQ8 ) Todos nós sonhamos com o filho que queremos ter, criando expectativas positivas ou negativas. Este pensamento constante pode criar na criança ansiedade, sentimento de menos valia insegurança, sentimento de não ser amado, inferioridade, medo, fobia, rejeição, angústia e outros distúrbios de comportamento. Se pudermos sempre lembrar o filho que fomos e do tipo de pai que somos, podemos olhar para dentro e questionar: como estou no meu papel de pai? É comum ouvir pais com sentimento de culpa e cobranças relativas ao "tempo" e à "distância". Mas isso pode ser resolvido de forma tranquila, pois o tempo necessário está ligado à qualidade e não à quantidade de tempo. É possível ficar efetivamente com os filhos. Às v